da Silva, D.S. et al. 2024. EXPLORANDO O ENSINO HÍBRIDO INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA E METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E INOVADORA. ARACÊ . 6, 2 (out. 2024), 2503–2518. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n2-121.