Kato, A.A.G. et al. 2024. NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO: ABORDAGENS PRÁTICAS PARA MELHORAR O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. ARACÊ . 6, 2 (out. 2024), 1602–1617. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n2-070.