de Medeiros, G.A.C.M. et al. 2024. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: NOVAS ABORDAGENS E ESTRATÉGIAS PARA UMA AVALIAÇÃO FORMATIVA. ARACÊ . 6, 2 (out. 2024), 1522–1538. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n2-065.