Júnior, S.L. da S. et al. 2024. A INTERFACE DA NEUROCIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM NO SÉCULO XXI. ARACÊ . 6, 2 (out. 2024), 1419–1430. DOI:https://doi.org/10.56238/arev6n2-058.