AGENDA AMBIENTAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: ANÁLISE DA SENSIBILIZAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS COLABORADORES DA UFDPAR

Autores

  • Giovanna Rodrigues Neves Autor
  • Rayanne Araujo Lira Autor
  • Mara Águida Porfírio Moura Autor

DOI:

https://doi.org/10.56238/arev7n5-190

Palavras-chave:

PLS, Gestão Pública, Agenda Ambiental, Capacitação

Resumo

Este estudo visa analisar e compreender as propostas de capacitação e sensibilização dos servidores da Universidade Federal do Delta do Parnaíba para a execução do Plano de Logística Sustentável. A pesquisa é relevante por analisar a integração da sustentabilidade na gestão UFDPar, analisando a aplicação da A3P e do PLS na instituição, além de promover reflexões sobre a sensibilização e capacitação de servidores, fortalecendo uma cultura de sustentabilidade. Utilizando uma metodologia qualitativa, exploratória e descritiva, baseada na revisão bibliográfica e documental, foi investigado o PLS da universidade. Os resultados indicam que as estratégias propostas estão direcionadas para a construção de uma cultura de sustentabilidade, apesar de enfrentarem desafios como a resistência à mudança e limitações financeiras. Conclui-se que a implementação das ações do PLS contribui significativamente para a conscientização e capacitação institucional, promovendo práticas socioambientais na gestão pública.

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Publicado

2025-05-12

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

NEVES, Giovanna Rodrigues; LIRA, Rayanne Araujo; MOURA, Mara Águida Porfírio. AGENDA AMBIENTAL NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA: ANÁLISE DA SENSIBILIZAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS COLABORADORES DA UFDPAR. ARACÊ , [S. l.], v. 7, n. 5, p. 24269–24281, 2025. DOI: 10.56238/arev7n5-190. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/arace/article/view/5065. Acesso em: 5 dez. 2025.