Patrício, Clécia de Oliveira Cavalcanti, et al. “TEORIAS DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APROXIMAÇÕES DA TEORIA DE PAULO FREIRE E PIERRE BOURDIEU”. Anais New Science, vol. 1, no. 1, Dec. 2024, https://doi.org/10.56238/I-CIM-078.