[1]
C. de O. C. . Patrício, S. de A. L. . Santana, A. de L. . Lira, A. V. P. . da Costa, e R. de F. F. V. . Monteiro, “TEORIAS DA APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APROXIMAÇÕES DA TEORIA DE PAULO FREIRE E PIERRE BOURDIEU”, ANS, vol. 1, nº 1, dez. 2024, doi: 10.56238/I-CIM-078.