de Carvalho Júnior, J. C. N. .; de Medeiros, B. L. D. . NARRATIVA DE VIDA COMO PRÁTICA FORMATIVA: ENTRE A TEORIA (AUTO)BIOGRÁFICA E A TRAJETÓRIA DOCENTE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA. ANS 2025. https://doi.org/10.56238/II-CIM-023.