dos Santos VSM, da Costa CV, da Veiga SA, Richetto KC da S, Ferreira WJ, Silva TA, et al. EQUIDADE EM SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS. LEV [Internet]. 29º de agosto de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];16(51):e7689 . Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/7689