de Medeiros RMPC, Carneiro RUC. ENSINO COLABORATIVO E INCLUSÃO: ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO DE AULAS PARA ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO MÉDIO. LEV [Internet]. 2º de junho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];16(49):6136-45. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/5585