Santos LCB, Conceição C de J, Santos JLD de M, Felipe IAS, da Silva JA. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DIGITAL: ABORDAGENS, DESAFIOS E IMPACTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. LEV [Internet]. 7º de janeiro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];16(44):96-105. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/2758