Sousa J da S, Sousa J da S, Cardoso MJR. JUVENTUDES E ENSINO: O TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA. LEV [Internet]. 30º de abril de 2026 [citado 20º de maio de 2026];17(59):e12977. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/12977