Delela FCL, Barbosa DNF. Perspectivas de construção e aplicabilidade do diagnóstico situacional das práticas educativas utilizadas no contexto escolar como forma de transmissão de conhecimento para a prevenção e enfrentamento das arboviroses. LEV [Internet]. 24º de julho de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];15(38):1037-45. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/71