Mafort , Mariane Rentes, e Cláudia da Silva. “Desempenho De Escolares Em Textos Lacunados Com Uso De Figuras E Palavras”. LUMEN ET VIRTUS 15, no. 40 (setembro 23, 2024): 4628–4645. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/483.