de Araújo, Fabiana Moura, Maxwell Lima Maia, Sara Maria Peres de Morais, Manuella Macêdo Barbosa, Thais Gomes Quintela, Jhonyson Arruda Carvalho Guedes, André Gadelha de Oliveira, e Francisco Wagner de Sousa. “Apps Como Recurso pedagógico Para Uma Aprendizagem Significativa No Ensino Da Química – Breve revisão Da Literatura”. LUMEN ET VIRTUS 15, no. 40 (setembro 20, 2024): 4481–4499. Acesso em fevereiro 3, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/463.