Morejón, Víctor Manuel Molina, Horacio Monsiváis de la Peña, Vanessa Espitia Mendoza, Eyran Roberto Díaz Gurrola, e José de Jesús Espinoza Arellano. “APRENDENDO ECONOMIA CIRCULAR NO ENSINO SUPERIOR: UM MODELO PEDAGÓGICO FOCADO NO IMPACTO SOCIAL”. LUMEN ET VIRTUS 17, no. 60 (maio 11, 2026): e13090. Acesso em maio 20, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/13090.