Nogueira, Telmo Rosa, Victor Lima Sousa, Márcio Silva da Conceição, Inácia Oliveira de Azevedo, Joseana da Silva Batista Souza, Isis Lorena dos Santos Silva, Sonia Oliveira de Lima Brum, e Gilmar Santos Batista. “EDUCAÇÃO INCLUSIVA E NEURODIVERSIDADE: O PAPEL DA ESCOLA APÓS O DIAGNÓSTICO DE AUTISMO”. LUMEN ET VIRTUS 17, no. 58 (março 3, 2026): e12392. Acesso em março 9, 2026. https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/12392.