dos Santos, Valéria Souza Matos, et al. “EQUIDAD EN EL AULA DE MATEMÁTICAS: REFLEXIONES SOBRE LA INCLUSIÓN Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 16, no. 51, Aug. 2025, p. e7689 , https://doi.org/10.56238/levv16n51-093.