Tavares, Fablicia Érica Laborda, et al. “INTERDISCIPLINARIDADE COMO CAMINHO PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA NA EJA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 16, nº 50, julho de 2025, p. 7971-85, https://doi.org/10.56238/levv16n50-004.