de Medeiros, Renata Maria Pontes Cabral, and Relma Urel Carbone Carneiro. “ENSINO COLABORATIVO E INCLUSÃO: ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO DE AULAS PARA ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO MÉDIO”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 16, no. 49, June 2025, pp. 6136-45, https://doi.org/10.56238/levv16n49-002.