Mafort , Mariane Rentes, e Cláudia da Silva. “Desempenho De Escolares Em Textos Lacunados Com Uso De Figuras E Palavras”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 15, nº 40, setembro de 2024, p. 4628-45, https://doi.org/10.56238/levv15n40-045.