Rezende, Guelly Urzêda de Mello, et al. “EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E FLEXIBILIDADE: MODELOS DE ENSINO ONLINE QUE FACILITAM A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM AUTISMO”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 16, nº 45, fevereiro de 2025, p. 1364-79, https://doi.org/10.56238/levv16n45-052.