da Silva, Hívia Cavalcante, e Laís Michele da Rocha Silva. “ANÁLISE E OBSERVAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM: PRÁTICA DA TEORIA INTERACIONISTA EM SALA DE AULA”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 16, nº 44, janeiro de 2025, p. 685-9, https://doi.org/10.56238/levv16n44-053.