Sousa, Josemário da Silva, et al. “JUVENTUDES E ENSINO: O TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 17, nº 59, abril de 2026, p. e12977, https://doi.org/10.56238/levv17n59-061.