dos Santos, Tatiane Cassiano, e Elialdo Rodrigues de Oliveira. “SIGNIFICADOS E TENSÕES DO CURRÍCULO POR COMPETÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NO IFRR”. LUMEN ET VIRTUS, vol. 17, nº 57, fevereiro de 2026, p. e12023, https://doi.org/10.56238/levv17n57-001.