[1]
K. M. B. . Menezes and M. de S. . Frota, “DESAFÍOS Y POSIBILIDADES DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA: UN ESTUDIO DE CASO EN LA CLASE I DE LA ESCUELA MUNICIPAL DJANIRA NEVES DE LIMA”, LEV, vol. 16, no. 51, p. e7026, Aug. 2025, doi: 10.56238/levv16n51-007.