M. A. D. . Dias, J. O. F. . dos Santos, J. C. B. . Xavier, A. F. . Lima, and R. de S. G. . Boni, “ENSEÑANZA HÍBRIDA Y PERSONALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE: ARTICULACIONES ENTRE TECNOLOGÍA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA”, LEV, vol. 16, no. 50, pp. 8809–8819, Jul. 2025, doi: 10.56238/levv16n50-054.