[1]
E. da S. . Franco, R. C. . das Chagas, e A. C. . Costa, “A UTILIZAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O USO DE QUEBRA-CABEÇAS COMO UMA METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA”, LEV, vol. 15, nº 43, p. 8111–8124, dez. 2024, doi: 10.56238/levv15n43-035.