F. C. L. . Delela and D. N. F. . Barbosa, “Perspectivas de construção e aplicabilidade do diagnóstico situacional das práticas educativas utilizadas no contexto escolar como forma de transmissão de conhecimento para a prevenção e enfrentamento das arboviroses”, LEV, vol. 15, no. 38, pp. 1037–1045, Jul. 2024, doi: 10.56238/levv15n38-066.