Andrade, Camilla Viana de Souza, Gabriela Pinheiro, and Natália da Silva Macedo. 2025. “O IMPACTO DO MÉTODO DE LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM COLABORATIVA”. LUMEN ET VIRTUS 16 (45): 947-57. https://doi.org/10.56238/levv16n45-021.