GARCIA, Alex de Melo et al. JOGOS E DESAFIOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O POTENCIAL DA GAMIFICAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 48, p. 4982–4994, 2025. DOI: 10.56238/levv16n48-033. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/5010. Acesso em: 5 dez. 2025.