SOUSA, Josemário da Silva; SOUSA, Judemário da Silva; CARDOSO, Maisa Jussara Rocha. JUVENTUDES E ENSINO: O TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 17, n. 59, p. e12977, 2026. DOI: 10.56238/levv17n59-061. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/12977. Acesso em: 20 maio. 2026.