PORDEUS, Marcel Pereira et al. TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC) COMO MEDIADORAS DA INCLUSÃO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 15, n. 42, p. 7272–7283, 2024. DOI: 10.56238/levv15n42-053. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/1549. Acesso em: 18 jan. 2025.