CEPEDA, Hilda Cruz Bran. ESTRATÉGIAS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 55, p. e10734, 2025. DOI: 10.56238/levv16n55-019. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/10734. Acesso em: 5 dez. 2025.