MENDES , Jessica Aparecida Camilo. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ESTRATÉGIAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA IDENTIFICAÇÃO E ESTÍMULO. LUMEN ET VIRTUS, [S. l.], v. 16, n. 52, p. e9120 , 2025. DOI: 10.56238/levv16n52-085. Disponível em: https://periodicos.newsciencepubl.com/LEV/article/view/PDS97. Acesso em: 5 dez. 2025.