de Sena, G. S. ., & de Souza, M. H. . (2025). LAS DIFICULTADES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1 Y EL USO DE TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN DIGITAL: UN ESTUDIO DE CASO POST PANDEMIA EN LA ESCUELA MUNICIPAL DAMÁSIO BARBOSA DA FRANCA, JOÃO PESSOA - BRASIL, 2024. LUMEN ET VIRTUS, 16(50), 8578-8592. https://doi.org/10.56238/levv16n50-041