de Medeiros, R. M. P. C. ., & Carneiro, R. U. C. . (2025). ENSINO COLABORATIVO E INCLUSÃO: ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO DE AULAS PARA ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO MÉDIO. LUMEN ET VIRTUS, 16(49), 6136-6145. https://doi.org/10.56238/levv16n49-002