Andrade, C. V. de S. ., Pinheiro, G. ., & Macedo, N. da S. . . (2025). O IMPACTO DO MÉTODO DE LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM COLABORATIVA. LUMEN ET VIRTUS, 16(45), 947-957. https://doi.org/10.56238/levv16n45-021