Sousa, J. da S., Sousa, J. da S., & Cardoso, M. J. R. (2026). JUVENTUDES E ENSINO: O TEATRO DO OPRIMIDO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE SOCIOLOGIA. LUMEN ET VIRTUS, 17(59), e12977. https://doi.org/10.56238/levv17n59-061