Pedrosa , G. de A. ., Junior, W. B. ., Oliveira, L. M. L. ., Valio, M. R. B. ., Rodrigues, C. F. da S. ., dos Santos, A. T. S. ., Gomes , C. D. ., Mangaroti , A. A. de S. M. ., de Carvalho, M. R. B. ., de Andrade, S. F. ., Aguiar, C. P. S. ., & Oliveira , J. S. A. A. . (2024). AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) AND INCLUSIVE EDUCATION: PEDAGOGICAL STRATEGIES AND PRACTICES TO MINIMIZE PREJUDICE IN SCHOOLS. LUMEN ET VIRTUS, 15(41), 5647-5657. https://doi.org/10.56238/levv15n41-055