de Medeiros, R. M. P. C. .; Carneiro, R. U. C. . ENSINO COLABORATIVO E INCLUSÃO: ESTRATÉGIAS DE ADAPTAÇÃO DE AULAS PARA ESTUDANTES COM TEA NO ENSINO MÉDIO. LEV 2025, 16 (49), 6136-6145. https://doi.org/10.56238/levv16n49-002.