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Andrade, C. V. de S. .; Pinheiro, G. .; Macedo, N. da S. . . O IMPACTO DO MÉTODO DE LESSON STUDY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM COLABORATIVA. LEV 2025, 16 (45), 947-957. https://doi.org/10.56238/levv16n45-021.