Pedrosa , G. de A. .; Junior, W. B. .; Oliveira, L. M. L. .; Valio, M. R. B. .; Rodrigues, C. F. da S. .; dos Santos, A. T. S. .; Gomes , C. D. .; Mangaroti , A. A. de S. M. .; de Carvalho, M. R. B. .; de Andrade, S. F. .; Aguiar, C. P. S. .; Oliveira , J. S. A. A. . AUTISM SPECTRUM DISORDER (ASD) AND INCLUSIVE EDUCATION: PEDAGOGICAL STRATEGIES AND PRACTICES TO MINIMIZE PREJUDICE IN SCHOOLS. LEV 2024, 15 (41), 5647-5657. https://doi.org/10.56238/levv15n41-055.