dos Santos, V.S.M. et al. 2025. EQUIDADE EM SALA DE AULA DE MATEMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRANSFORMADORAS. LUMEN ET VIRTUS. 16, 51 (ago. 2025), e7689 . DOI:https://doi.org/10.56238/levv16n51-093.