de Sena, G.S. e de Souza, M.H. 2025. AS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 QUANTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO PÓS-PANDEMIA NA ESCOLA MUNICIPAL DAMÁSIO BARBOSA DA FRANCA, JOÃO PESSOA - BRASIL, 2024. LUMEN ET VIRTUS. 16, 50 (jul. 2025), 8578–8592. DOI:https://doi.org/10.56238/levv16n50-041.