Santos, L.C.B. et al. 2025. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO DIGITAL: ABORDAGENS, DESAFIOS E IMPACTOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. LUMEN ET VIRTUS. 16, 44 (Jan. 2025), 96–105. DOI:https://doi.org/10.56238/levv16n44-008.