Luchetti, J.H.V. et al. 2025. SALA DE AULA COMO ESPELHO DA IDENTIDADE: PERCURSOS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA . LUMEN ET VIRTUS. 16, 52 (set. 2025), e8104. DOI:https://doi.org/10.56238/levv16n52-021.